 |
 |
Реализация акмеологического подхода в системе школьного образования
В статье рассмотрена проблема профессионального самоопределения школьников с позиции акмеологического подхода, обозначены ключевые компетентности, необходимые для осуществления выбора профессии учащимися.
Ключевые слова: акмеологический подход, компетентностный подход, профессиональное самоопределение, информационно-технологическая компетентность.
E. V. Sedelnikova
Realization of the Acmeological Approach in the System of School Education
The problem of students’ self-determination is observed in this article from the acmeological point of view. Principal abilities required for realization of students’ choice of profession are determined.
Key words: acmeological approach, competence-based approach, professional self-determination, informational and technological competence.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети