Надежда Юрьевна ДРОБЫШЕВА, учитель английского языка высшей квалификационной категории гимназии № 1, г. Новосибирск; e-mail: drobysheva.nadezhda@yandex.ru

В статье проанализирована необходимость введения внеурочной деятельности и представлен личный опыт участия, организации и перспектив развития такой формы внеурочной деятельности как интеллектуальные игры в условиях современной школы на примере гимназии № 1 г. Новосибирска.

Ключевые слова: внеурочная деятельность, интеллектуальные игры, исследовательская деятельность, работа в группах, формирование личности.