Автор описывает исследовательскую деятельность учащихся на примере изучения литературного произведения. Представлен образец планирования уроков по теме: «Проблема зла в русской литературе ХХ века».

Ключевые слова: художественное произведение, исследовательская деятельность, проблемно-диалогическое обучение.

Nadezhda A. Blednova, teacher of Russian language and literature (high educational qualification), Svetly secondary school, Kochenevo, Novosibirsk region

The Problem of Evil in the Russian Literature of the 20th Century