 |
 |
Доступность дошкольного образования
Организация образования детей дошкольного возраста на основе ФГОС дошкольного образования
Статья посвящена проблеме организации образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях на основе ФГОС дошкольного образования. Рассмотрены подходы к индивидуализации образования детей, развитию их субъектности.
Ключевые слова: дошкольное образование, ФГОС дополнительного образования, образовательный процесс, индивидуализация.
Профессиональное развитие педагогических работников
В статье представлен опыт работы по организации и методическому сопровождению стажерской площадки для педагогических работников дошкольного образования по физкультурно-оздоровительному направлению
Ключевые слова: профессиональное развитие, дошкольное образование, стажерская площадка, творческая группа, неформальное образование, самообразование, рабочая программа.
Организация психолого-педагогической поддержки семьи в ДОО в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Статья посвящена вопросам обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи в ДОО, раскрываются цели и принципы оказания профессиональной помощи родителям, содержание основных направлений, методы и формы организации взаимодействия педагогов с семьями воспитанников.
Ключевые слова: сотрудничество организации с семьей, психолого-педагогическая поддержка семьи, повышение компетентности родителей, вовлечение семьи в образовательное пространство ДОО, инновационные формы общения педагогов и родителей.
Синергетическая методология в андрагогическом подходе к естественнонаучному образованию педагогов дошкольного звена
В статье анализируется вклад постнеклассической естественнонаучной картины мира как мировоззренческой компоненты в формирование системного стиля мышления современного педагога.
Ключевые слова: андрагогический подход, синергетическая парадигма, научная картина мира, тип рациональности, дошкольное образование, естествознание.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети