Статья посвящена одной из актуальных проблем современной олигофренопедагогики - профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью. Дана обзорная информация об особенностях профессионального самоопределения, специфики профессиональной ориентации учащихся с интеллектуальными нарушениями. Представлен опыт работы областного фестиваля по профориентации выпускников специальных (коррекционных) школ VIII вида.

Ключевые слова: обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), профессиональная ориентация, социальная адаптация.