Тверетина М.А.Формирование коммуникативной компетенции учащихся с ОВЗ: из опыта работыВ данной статье рассматривается проблема развития и формирования коммуникативной компетенции учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в рамках проведения недели коррекционной педагогики. Подчеркивается важность развития коммуникативных действий, обеспечивающих социальную компетентность обучающегося, что позволяет строить продуктивные взаимоотношения с окружающими. Ключевые слова:коммуникативная компетенция, учащиеся с ОВЗ, тренинг. Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети |