В статье рассмотрены вопросы воспитания личности обучающихся, влияния политико-экономических изменений на воспитание подрастающего поколения, становление культуры. Кратко представлен исторический контекст развития воспитания как специфического вида деятельности. Предложен вариант решения проектной задачи, направленной на формирование ответственности как значимого качества личности, проявление любви и заботы о ближнем.

Ключевые слова: воспитание, нормы, ценности, культура, личность, ответственность, забота, педагог.