В статье рассматриваются особенности использования некоторых датчиков цифровой лаборатории «Релеон» в школьном курсе физики. Представлено четыре метода для измерения ускорения свободного падения с помощью данного цифрового комплекса с оценкой точности результата. Использованы датчики положения, движения, напряжения и осциллограф. Выявлены достоинства и недостатки цифровой лаборатории.

Ключевые слова: цифровая лаборатория, ускорение свободного падения, датчик напряжения, датчик положения, датчик движения, осциллограф.