 |
 |
Марфутенко А. С.
Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся в системе интегрированных уроков. Педагогический проект
Авторы, опираясь на идеи поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании, на принципы гуманизации и гуманитаризации современного образования, уверены, что интегрированные уроки могут занять достойное место в системе уроков английского языка.
Ключевые слова: интегрированный урок, английский язык, ключевые компетенции, федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС).
The Formation of Linguistic and Cultural Studies Competence of Students in Integrated Classes. Learning Project
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети