Автор отмечает, что речевое недоразвитие детей дошкольного возраста может быть выражено в разной степени. Однако говорится, что при правильной работе по развитию у них лексических и грамматических языковых навыков дети достигают больших результатов. В статье описываются такие методы, как словотворчество, рисование, музицирование, театрализованная деятельность.

Ключевые слова: общее недоразвитие речи (ОНР), правильная речь, логопедия, урок изобразительного искусства.