 |
 |
Гладкова Н. В.
Теоретические исследования к определению профессионализма педагогов дошкольных образовательных учреждений
Автором поднимается вопрос о содержании понятий «профессионализм» и «профессиональная компетентность». В статье приводятся точки зрения отечественных исследователей.
Ключевые слова: профессиональная компетентность, профессионализм, педагог, дошкольное образовательное учреждение.
Theoretical Studies to Determine the Professionalism of Preschool Teachers
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети