В своей работе учителя должны развивать каждого ребенка как здорового, активного, самостоятельного и творческого человека. Такой подход к образованию и воспитанию учащихся требует особой организации деятельности педагогов. Автор делится опытом Новосибирской гимназии № 11.

Ключевые слова: совершенствование учителей, исследовательские технологии, профессиональные компетенции, компетентностный подход.