В современной действительности воспитание выступает основной категорией педагогической науки, но на ряду с этим, изучение вопросов воспитательной деятельности остается одним из самых сложных и востребованных процессов в современном научном знании. Одной из актуальных педагогических задач, на сегодняшний день, является построение воспитательного процесса в соответствии с гендером ребенка.