В начале ХХ! века, века перманентных трансформаций в мире профессий, развития современных технологий, идут постоянные перемены, связанные изменением рынка труда, с отмиранием устаревших профессий и возникновением новых, ранее не существовавших, появление которых 10-15 лет назад невозможно было представить. Эти изменения актуализируют смену приоритетов в организации работы по профессиональному самоопределению обучающихся.Предметом исследования являются педагогические условия формирования профессионального самоопределения обучающихся в системе регионального рынка труда.

Попытка организации и внедрения общероссийского независимого мониторинга качества общего образования, поиска объективных форм контроля и оценки достижения планируемых результатов в соответствии с требованиями основных образовательных программ общеобразовательных организаций Российской Федерации и соответствующих Федеральных государственных образовательных стандартов стала мейнстримом образовательной политики в нашей стране в последние годы.

В статье рассматривается проблема ориентации в пространстве и развития пространственного мышления слепых и слабовидящих. Автор утверждает, что в процессе освоения рэндзю, актуализируется работа когнитивных структур, обеспечивающих решение задач, связанных с ближней ориентацией в малом пространстве и дальней ориентацией в большом пространстве.

Иностранные студенты, поступившие в Сибирский институт управления говорят о проблемах в обучении и общении, по результатам опросов имеют трудности в адаптации, языковые, социокультурные барьеры. Актуальность исследуемой проблемы – создание факультета предвузовской подготовки в вузе для иностранных студентов не вызывает сомнений.

Статья посвящена характеристике спортивного волонтерства студентов как социально-педагогического явления. Раскрывается социальная значимость и сущность спортивного волонтерства как деятельности, связанной с участием в организации и (или) проведении физкультурных и спортивных мероприятий различного уровня, проектов и (или) программ по популяризации спорта и пропаганде здорового образа жизни. Представлены виды деятельности спортивных волонтеров, которые могут успешно выполнять студенты, их функции в качестве спортивных добровольцев.

Проблема создания единой профориентационной среды, позволяющей школьнику успешно выбрать профиль дальнейшего обучения и сферу профессиональной деятельности, требует согласования усилий всех участников профориентационной работы. В статье обоснованы подходы к организации профориентационной работы в условиях новой структуры — центра опережающей профессиональной подготовки, созданного на базе Сибирского политехнического техникума Кемеровской области в 2019 г.

Статья посвящена одной из слагаемых предметной области «Технология» - проектной технологии обучения. Рассмотрены особенности организации проектной и исследовательской деятельности в образовательных организациях.

В статье рассматривается актуальная проблема современного образования – управление профессиональным развитием педагогических работников в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог». Предметом исследования в статье является процесс управления профессиональным развитием педагогических работников на муниципальном уровне. В статье раскрыта сущность и содержание профессионального развития педагога, описаны современные тенденции управления профессиональным развитием педагогических работников на муниципальном уровне.

В условиях происходящих изменений в современном обществе важным является изучение способов развития речи младших школьников. Умения отбирать и систематизировать материал в соответствии с задачами, темой и основной мыслью речевого высказывания; планировать и структурировать свою устную и письменную речь; использовать соответствующие языковые средства являются базовыми для младших школьников и являются условием успешной учебы и жизни в обществе.

Данное исследование посвящено определению роли, значения и возможностей сетевых педагогических изданий в качестве средства обобщения и распространения передового педагогического опыта. В статье уточнено значение понятий: «обобщение передового педагогического опыта», «педагогическая журналистика», «педагогические издания», раскрыта сущность термина «сетевые издания педагогической направленности».