В статье раскрываются особенности воспитания в однойиз известных в прошлом сибирских школ. Делая акцент на необходимости построения развернутой системы воспитания в школе, автор считает возможным для современной педагогики заимстрование многих организационных решений, присущих школам в историческом прошлом.

Ключевые слова: воспитание, становление личности, формирование гражданственности, педагогический опыт.

 

Ю. Г. Молоков, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, начальник научно-методического центра «Современные технологии» НИПКиПРО г. Новосибирск