О. Н. Журавлева

Образование в эпоху постправды: контуры дидактической концепции

Авторы анализируют современные тенденции общественного развития на основе концепций «BANI-мира» и феномена «постправды». В результате обзора научных публикаций и фактов общественной жизни формулиру- ется вывод о значимости критического мышления в системе современных образовательных результатов. Обосновывается взаимосвязь критического мышления и ценностных установок личности. Обсуждаются особенности гуманизации образования в условиях «текучей» современности.
Copyright © 1999-2022 "Сибирский учитель"
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети