Настоящая статья посвящена проблеме приема иностранных граждан для обучения в российские вузы. Актуальность этой темы не вызывает сомнений, так как согласно новой стратегии образования до 2040 года, количество иностранных студентов будет увеличиваться. Цель исследования состоит в поиске оптимальной формы вступительных испытаний для иностранных абитуриентов.

Настоящая статья посвящена проблеме формирования межкультурной коммуникации и национальной идентичности студентов посредством изучения гуманитарных дисциплин и организации внеучебной деятельности в образовательном пространстве вуза. Прежде чем формировать культурную идентичность в образовательной организации высшего образования, необходимо выявить знания студентов о русской культуре с целью их национальной идентификации и интеграции в другие культуры для эффективной межкультурной коммуникации.