 |
 |
Королькова О.О.
Тьюторское сопровождение младших школьников с задержкой психического развития
Деятельность объединенных профессиональных сообществ в специальном и инклюзивном образовании: развитие методической компетентности педагогов
В статье рассматриваются необходимые условия организационного и научно-методического сопровождения деятельности профессиональных сообществ педагогических работников, обеспечивающие значительные позитивные изменения сформированности их методической компетентности в сфере образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Интеграция коррекционно-развивающих и здоровьесберегающих подходов в образовании младших школьников с задержкой психического развития
В статье рассматривается актуальное направление современного образования — обучение школьников с ограниченными возможностями здоровья. Описаны особенности психофизического развития младших школьников с задержкой психического развития, их специфические образовательные потребности. Анализируются возможности интеграции коррекционно-развивающих и здоровьесберегающих подходов в образовании младших школьников с задержкой психического развития на уроках и в ходе коррекционно-развивающих занятий.
Использование ИКТ и электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка в начальной школе
В статье проанализированы требования ФГОС и рассмотрены возможности использования ИКТ и современных электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка в начальной школе.
Ключевые слова: информатизация начального образования, ИКТ, электронные образовательные ресурсы, ФГОС, русский язык.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети