 |
 |
2010 № 4 (70) август
Проблема выбора учебника истории
КУЗНЕЦОВА Ф. С.
кандидат исторических наук, доцент кафедры истории, обществознания и экономики
Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования
Учебник физики А. А. Фадеевой
КАТАНСКАЯ Л. Ю.
учитель физики, высшей квалификационной категории,
гимназия № 13 поселка Краснообск Новосибирской области
Модель интерактивного обучения младших школьников
ЗАЙЦЕВА С. А.
учитель начальных классов, высшей квалификационной категории, гимназия № 10
г. Новосибирска
Методические особенности духовно-нравственного развития и воспитания учеников на уроках математики
СМОЛЕУСОВА Т. В.
кандидат педагогических наук, профессор Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, независимый эксперт ЮНЕСКО
ОСМАНКИНА Г. В.
учитель начальной школы, высшей квалификационной категории, Безменовской средней общеобразовательной школы Черепановского района Новосибирской области
ФЕТ О. В.
учитель начальной школы, высшей квалификационной категории, Безменовской средней общеобразовательной школы Черепановского района Новосибирской области
Особенности работы с художественным текстом на уроках курса «Основы религиозных культур и светской этики»
КОЛЕСОВА С. Н.
преподаватель кафедры начального образования
Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования
Применение электронных учебных материалов на уроках литературного чтения
КОРОТАЕВА Н. А.
учитель начальных классов, высшей квалификационной категории,
средняя общеобразовательная школа № 12 г. Новосибирска
Современный урок истории в начальной школе
Федеральные государственные образовательные стандарты: подходы к разработке и реализации
Библиографический обзор
Подготовила ведущий библиотекарь НИПКиПРО Е. С. Карамнова
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети