Актуальность данного исследования определяется необходимостью расширения границ применения новых средств и методов работы в процессе иноязычной подготовки студентов в неязыковом вузе. Использование технологии веб-портфолио позволяет создавать необходимые педагогические условия для формирования соответствующего уровня профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции у студентов при изучении дисциплины «Иностранный язык».

В образовательной области «Технология» был предпринят ряд попыток повысить интерес школьников к данному предмету: разрабатывались новые подходы к организации занятий, применялись новые инструменты и др. Использование возможностей 3D-моделирования на уроках с учетом его интегративной сущности позволяет на всех этапах учебного проектирования объединить и существенно обогатить любой из разделов образовательной области «Технология».