В статье представлен взгляд автора на реализацию принципа научности в общем образовании.

Ключевые слова: педагогические принципы, принцип научности, научность образования, педагогическая состоятельность.

Читать полностью

В статье представлены основные содержательные и организационные аспекты развития профессиональной компетентности учителей начальных классов.

Ключевые слова: устойчивое развитие, трансдисциплинарность, метапредметность, профессиональная компетентность, методические службы, проектирование.

Читать полностью

На основе теоретико-методологического анализа специальной литературы по проблемам личностно-профессионального развития творчески одаренных педагогов-практиков выделены узловые моменты исследования феномена воспитательный талант.

В статье рассматривается воспроизводство здорового образа жизни как индивидуальная деятельность. Ее эффективность и долгосрочность обеспечивается особой духовной организацией личности, системой ценностей, что и является основным объектом исследования.

Ключевые слова: здоровый образ жизни, система ценностей, личность, воспитание, образ жизни.

Читать далее

Рассматриваются проблемы самопознания и самовоспитания современного школьника. Автор размышляет о возможных путях обретения старшеклассниками опыта самопознания на уроках мировой художественной культуры. Приводятся методические комментарии авторского урока "Автопортрет: поиски себя или диалог со зрителем".

Ключевые слова: опыт самопознания, творческое самоопределение школьников, развивающее пространство урока мировой художественной культуры, ценностно-смысловые основы и методические возможности изобразительного автопортрета.

В статье обоснован и раскрыт воспитательный потенциал математического образования в современных условиях реализации ФГОС НОО на основе анализа требований стандарта к личностным результатам. Приведены примеры методических инноваций в математическом образовании для достижения личностных результатов.

Ключевые слова: методические инновации, начальное математическое образование, воспитательный потенциал математического образования, Федеральный государственный образовательный стандарт к личностным требованиям.