В статье рассматривается необходимость и особенности использования информационно-комуникационыых технологий в начальном образовании в соответсвии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Ключевые слова: информатизация начального образования, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО).

 

 В статье описано применение технологии проектов, планируемые результаты обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и их соотнесение с организационнымим приемами обучения.

Ключевые слова: урок химии, федеральный государственный образовательный стандарт, компетентность, компетенция, планируемые результаты.

 

 В статье описаны примерная программа патриотического воспитания, ее основные  направления, планмероприятий и внеклассная работа в рамках программы.

Ключевые слова: патриотическое воспитание, портрет выпускника, личностные качества выпускника.

 

 Автор подробно рассматривает преимущества и недостатки различных форм обучения в современной системе образования. В статьедана характеристика ответной формы обучения и описание возможностей ее реализации, поднимаются вопросы, связанные с процесом обучения.

Ключевые слова: вопросно-ответная форма обучения, психологические законы, способы познания, человеческая психика.

 

 В статье раскрываются особенности воспитания в однойиз известных в прошлом сибирских школ. Делая акцент на необходимости построения развернутой системы воспитания в школе, автор считает возможным для современной педагогики заимстрование многих организационных решений, присущих школам в историческом прошлом.

Ключевые слова: воспитание, становление личности, формирование гражданственности, педагогический опыт.

 

 В статье отмечается важность и необходимость гражданско-патриотического воспитания, отдельно описывается место и роль учителя русского языка. Автор рассматривает различные формы образовательной деятельности при гражданско-птриотическом воспитании.

Ключевые слова: гражданско-патриотическое воспитание, урок русского языка, формы образовательной деятельности.

 

 

В статье представлен опыт по использованию творческих и индивидуальных заданий на уроке литературы и конспект урока в пятом классе, посвященый изучению сказки А. Платонова "Неизвестный цветок". Содержание урока затрагивает аспекты духовно-нравственного воспитания и творческого развития детей. Урок учит смотреть на мир с любовью, теплом и по-доброму относиться друг к другу.

Автор статьи конкретизирует процесс социализации -детей сирот, изложенный в журнале "Сибирский учитель" № 4 (77) август 2011 года на примере опыта одного из детских домов Алтайского края, и рекомендует использование отдельных положений в современной педагогической практике детских домов.

Ключевые слова: дети-сироты, детский дом, социализация.

 

 В статье представлена разработка лабораторного урока истории с элементами дискуссии. Ученикам предлагается рассмотреть и изучить различные версии битвы за Москву.

Ключевые слова: урок истории, план-конспект урока, битва за Москву.

 

В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 70-летию победы в битве за Москву. Сценарий содержит исторические справки, стихотворения военной тематики и предполагает музыкальное оформление.

Ключевые слова: урок истории, внеклассная работа, Великая Отечественная война, битва за Москву.