В статье описано применение технологии проектов, планируемые результаты обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и их соотнесение с организационнымим приемами обучения.

Ключевые слова: урок химии, федеральный государственный образовательный стандарт, компетентность, компетенция, планируемые результаты.

 

Выступление на коллегии Министерства образования, науки и инновационной политики 14 апреля 2011 г.

 

A. V. Molokova

 

Introduction of the Federal State Educational Standard of Primary School Education at Novosibirsk Region: Problems and Decisions

 

 В статье рассматриваются возможность реализации в образовательном процессе начальной школы идей межпредметной интеграции средствами обучения информатике и литературному чтению. В качестве примера приводится реализованный проект бинарного интегрированного урока, в ходе которого эффективно реализовывались положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), раскрывающие структуру нового образовательного результата. Особое внимание уделяется образовательным технологиям, используемым учителями.

 Автор рассматривает возможности интеграции психологии и обществознания в рамках компетентностного подхода. В статье описаны факторы способствующие интеграции обществознания, психологии и педагогики, представлены основные развиваемые компетентности.
 

 Ключевые слова: интеграция, обществознание, психология, компетентностный подход.

 

 

В статье приведены методические рекомендации по формированию универсальных учебных действий в рамках предметов "Русский язык",  "Математика", "Окружающий мир" и "Литературное чтение". В качестве интрументария УУД авторы рассматривают применение на уроках в начальной школе информационно-коммуникационных технологий.

 

Ключевые слова: универсальные учебные действия, информационно-коммуникационные технологии, деятельностный подход, тематическое планирование, ФГОС НОО.

 

 В статье предложенотеоретическое и практическое обоснование применение ИКТ на уроках в начальной школе. Авторы предлагают ознакомиться с конспектом урока окружающего мира  по теме "Грозные ветры".

 Ключевые слова: Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), ФГОС НОО, деятельностный подход, универсальные учебные действия, окружающий мир.

 

В статье представлено моделирование процеса организации предпрофильного обучения на основе индивдуальных образовательных траекторий учащихся в условиях образовательной школы. 

 

Ключевые слова: индивидуальная образовательная траектория, ФГОС. предпрофильная подготовка, индивидуальные учебные планы, личностно-ориентированный подход. 

 

Бродовская З. В.

доцент, кандидат педагогических наук

Тихвинская А. В.

преподаватель, методист кафедры математического образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования

 Аналитическая справка предоставлена Центром начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования Федерального института развития образования, г. Москва. Руководитель центра В. И. Блинов