В статье рассматривается проектирование в деятельности учащихся, способы организации проектной и исследовательской деятельности по химии.

 Ключевые слова: умение применять знания в практической жизни, ситуация совместного постижения действительности, этапы работы над проектом, общеучебные умения.

 

 

В статье автор отмечает, что идет процесс внедрения современных информационных и коммуникационных технологий в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров,  в связи с этим С. Н. Катаева предлагает проект "Виртуальный методический кабинет". Автор описывает цель, задачи и перспективы проекта.

 

Ключевые слова: виртуальный методический кабинет, информатизация, информирование, сетевое взаимодействие.

 

 Данная статья содержит методические разработки и примеры заданий по английскому языку, созданные с использованием ИКТ. Автор описывает работу на разных этапах урока: при введении новой лексики, закреплении изученной лексики, грамматики и фонетики, а также при организации контроля усвоения изученного материала.

 

Ключевые слова: информационно-коммуникативные технологии (ИКТ), проект, презентация

 

Королькова О. О.

учитель начальных классов гимназии № 4 г.Новосибирска

Т. Н. Шубкина, преподаватель кафедры гуманитарного образования НИПКиПРО

О. А. Шик, учитель немецкого языка МБОУ Гимназия №1

Пучкина В. В.

учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ СОШ №207, г. Новосибирск

З. Н. Попова

старший преподаватель кафедры иностранных и русского языков НОУ ВПО Новосибирский гуманитарный институт

А. В. Молокова, зав. кафедрой начального образования НИПКиПРО, И. Г. Астанина, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 10» г. Новосибирска

Долгова В. А., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 16 г. Новый Уренгой

Кашникова Е. Н., учитель биологии МУ СОШ № 16 ЯНАО г. Новый Уренгой