Марина Анатольевна КУЗЬМИНА, учитель начальных классов высшей квалификационной категории Пашинской средней общеобразовательной школы № 70, пос. Садовый Новосибирского района Новосибирской области

Виктория Александровна КАРПОВИЧ, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Пашинской средней общеобразовательной школы № 70, пос. Садовый Новосибирского района Новосибирской области

Документированный процесс «Прием учащихся в 1 класс»

Лариса Викторовна ГОЛАКТИОНОВА, учитель русского языка и литературы Кыштовской средней общеобразовательной школы № 1, с. Кыштовка Кыштовского района Новосибирской области; e-mail: s1@kyshtovgrad.ru

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК РЕЗУЛЬТАТ УЧАСТИЯ В РЕГИОНАЛЬНОМ ПРОЕКТЕ

Валентина Константиновна РАССАДКИНА, директор средней общеобразовательной школы № 5 с углубленным изучением английского языка, р.п. Кольцово Новосибирской области

Тамара Петровна ШВЕЦОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней общеобразовательной школы № 5 с углубленным изучением английского языка, р.п. Кольцово Новосибирской области

Нина Николаевна ЯЗЫКОВА, педагог-психолог средней общеобразовательной школы № 5 с углубленным изучением английского языка, р.п. Кольцово Новосибирской области

Юлия Александровна БОНДАРЕНКО, учитель английского языка гимназии № 12, г. Новосибирск; e-mail: gimnazia12nsk@rambler.ru

Становление и развитие системы менеджмента качества в гимназии

Нина Александровна ХОМЯКОВА, учитель истории высшей квалификационной категории, представитель руководства по качеству в лицее-интернате № 7, г. Бердска; e-mail: bsk_sh07@mail.ru

ФОРМИРОВАНИЕ «ОЦЕНОЧНОЙ ПОЛИТИКИ» ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ СМК В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

В статье раскрывается понятие «оценочная политика» как комплекс нормативных положений, определяющих организационно-управленческие, методические и технологические подходы к проектированию системы оценки результативности образовательной деятельности.

Галина Ильинична СОЛОМЕЕВА, директор лицея № 136, г. Новосибирск

Татьяна Ивановна ОРЛОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея № 136, г. Новосибирск

Наталья Анатольевна ЗУЕВА, руководитель службы качества лицея № 136, г. Новосибирск

Владимир Борисович ПОМЕЛОВ, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент российской академии естественных наук, профессор кафедры педагогики Вятского государственного гуманитарного университета, г. Киров; e-mail: vladimirpomelov@mail.ru

Петер Петерсен и его педагогическое учение «Йена-план-шуле»

Нина Алексеевна КОРНИЕНКО, профессор, доктор психологических наук, г. Новосибирск.

Гендерные различия эмоционального восприятия цвета

Автор представляет гендерный анализ цветовых типов поведения, показывает действие механизма гендерной стереотипизации как часть социально-психологического процесса.

Ключевые слова: эмоциональное восприятие, цвет, анализ, типы цветового поведения, механизм, гендерная стереотипизация.

N. A. Kornienko, professor, Doc. Sciences (Psychology)……

Gender diffrences in emotional perception of colour.

Валерий Николаевич КЛЕПИКОВ, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории, победитель конкурса «Лучшие учителя России», почетный работник общего образования РФ, заместитель директора по инновационной работе, учитель математики и этики средней общеобразовательной школы № 6, г. Обнинск, Калужская область; e-mail: Klepikovvn@mail.ru

Представление инновационного педагогического опыта учителя

Любовь Васильевна ШТЫЛЕВА, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая лабораторией социально-педагогических проблем семейных отношений Института социальной педагогики, г. Москва; e-mail: lyubov-shtyleva@yandex.ru

Еще раз о гендерном подходе в современной педагогике и образовании