В статье отмечается особая актуальность творческого наследия советского поэта для патриотического, экологического, духовно-нравственного воспитания молодёжи ХХI века, поднимается вопрос о включении произведений В. Д. Фёдорова, прежде всего поэмы «Седьмое небо» (1959-1967), в учебную программу.

Ключевые слова: поэма, эпический и лирический сюжет, мотив, тема репрессий.

Читать полностью 

В статье представлен опыт использования творческих заданий на занятиях модуля «Основы светской этики» комплексного учебного курса «основы религиозных культур и светской этики», приведены фрагменты уроков с творческими заданиями, формулировки и описание заданий, а также творческие работы обучающихся.

Ключевые слова: курс Основы религиозных культур и светской этики, модуль «Основы светской этики», творческие задания.

Читать полностью

Автор предлагает пример сдвоенного урока английского и русского языков на тему «Степени сравнения имен прилагательных». Урок предназначен для учеников шестого класса и проводится одновременно двумя учителями.

Ключевые слова: бинарный урок, урок английского языка, урок русского языка, степени сравнения имен прилагательных.

Читать полностью

Автор статьи отмечает важность и вечность темы праведнечества в русской литературе. Он считает необходимым вовлекать молодых людей в поиски решения важных нравственных социальных проблем, поэтому предлагает свое видение урока, посвященного этой сложной и многогранной теме.

Ключевые слова: урок литературы, праведничество, урок нравственности.

Читать полностью

В своей работе автор рассказывает о том, как опорный конспект помогает создать в сознании ученика зрительный образ изучаемой темы, который выстраивает цепочку последующих знаний-ассоциаций. Такие схемы будут полезны любому учителю: и того, кто отдает предпочтение максимально глубокому анализу основной проблемы произведения, и того, кто стремится выявить в нем магистральные идеи.

Ключевые слова: урок литературы, технологическая карта, моделирование, опорный конспект.

Читать полностью

По мнению автора, синестезия, способна усиливать эстетическое восприятие и наделять художественные образы особой силой воздействия. Она должна стать в практике преподавания изобразительного искусства одним из источников развития личностных качеств человека.

Ключевые слова: урок изобразительного искусства, синестезия, художественно-педагогическая практика.

Читать полностью

В статье рассматриваются различные проблемы обучения детей-билингвов в русских школах дополнительного образования в Италии. Автор указывает на особенности условий и характер проведения занятий в таких школах и подчеркивает важную роль коллективных видов работы, останавливаясь более подробно на инсценировке (драматизации) литературных произведений.

Ключевые слова: билингвизм, дети-билингвы, драматизация, инсценировка, интегрированный урок, коллективные виды деятельности, русские школы дополнительного образования.

В статье описаны особенности свободного времени детей и рассмотрены различные виды пространства для проведения досуга. Исследование выполнено в рамках гранта РГНФ 13-06-00704.

Ключевые слова: досуг, досуговое пространство, свободное время.

Читать полностью

В статье описывается методика обучения методу уравнивания данных при решении текстовых задач арифметическим способом. Автор подробно рассматривает пять этапов обучения, приводит примеры заданий и поясняющих вопросов.

Ключевые слова: урок математики, методу уравнивания данных при решении текстовых задач арифметическим способ.

Читать полностью