В статье рассматриваются показатели эффективности образовательных учреждений, а так же двусторонняя связь между организациями, родителями и образовательными учреждениями.

Ключевые слова: управление образованием, эффективность образовательного учреждения.

 

 

Эффективность взаимодействия образовательного учреждения с органами государственно-общественного управления В статье описано образовательное учреждение как динамично развивающаяся образовательная система, в которой большую роль играют органы государственно-общественного управления, содействующие развитию демократических форм управления всей системой образования.

Ключевые слова: управление системой образования, образовательное учреждение, совет школы.

 

Автор статьи поднимает такие вопросы как личностно-профессиональная компетенция современного учителя иностранного языка, возможность рассматривать учителя как субъекта диалога культур, на что необходимо обращать внимание при формировании молодого специалиста.

Ключевые слова: иностранный язык (ИЯ), профессиональная компетенция, межкультурные коммуникации.

 

 

В статье рассматриваются особенности единой социальной образовательной среды (уклад образовательного учреждения) как воспитательного фактора в современном образовании.

Ключевые слова: воспитание, пространство школы, уклад школы.

 

 

The article discusses the features of unified social learning environment (rules of educational institution) as a main factor of modern education.

Статья посвящена системе работы школы по социализации учащихся с целью формирования у детей определенных личностных качеств и навыков поведения. В статье приводятся примеры школьных мероприятий, способствующих успешной социализации детей, интеграции их в обществе.

Ключевые слова: воспитание, воспитательная среда, социализация, внеурочная деятельность.

 

 

В статье рассматривается дополнительное образование и его направления в системе современной педагогики. В частности, художественная школа как начальное художественное профессиональное образование и важная часть художественного образования — декоративно-прикладное искусство.

Ключевые слова: педагогика, дополнительное образование, художественное образование, художественная школа, национально-региональный компонент, декоративно-прикладное искусство (ДПИ), культура, самобытность

 

В статье рассмотрены теоретические и практические вопросы организации кружковой деятельности. Описаны современные методы обучения сельских школьников начальных классов на занятиях кружка, приводятся методические рекомендации по выполнению заданий. Раскрыта роль кружковой работы в развитии творческих способностей и самостоятельности учащихся.

Ключевые слова: кружок, начальные классы, сельская школа, эстетическое воспитание, декоративно-прикладное искусство (ДПИ), творчество.

 

В статье показано значение конфликтологической компетентности для профессиональной деятельности классного руководителя. Представлены результаты внедрения эффективных форм и методов подготовки данной компетентности.

Ключевые слова: классный руководитель, конфликты, конфликтологическая компетентность, взаимоотношения, школьный социум.

 

 

Автор отмечает, многие темы естественнонаучных предметов перекликаются друг с другом. В связи с этим Н. А. Швецова предлагает обратиться к метапредметности. В статье приводятся примеры единых требований к выполнению лабораторных работ.

Ключевые слова: естественнонаучное образование, метапредметность, универсальные учебные действия, лабораторная работа, оценивание.

 

 

В статье рассматривается степень разработанности подходов к содержательному наполнению понятия «профессиональная компетентность». Конкретизированы факторы, влияющие на формирование профессиональной компетентности, приводится подбор адекватных форм и приемов, стимулирующих процесс формирования профессиональной компетентности. Ключевые слова: профессиональная компетентность, способы формирования профессиональной компетентности, педагогические условия, начальные классы, учитель.