В научном поискеВыявление закономерностей развития современного образования. Поиск путей, способов решения наиболее сложных педагогических проблем. Экспериментальная работа ученых и практиков. Педагогические смыслы и значения категории "добродетельная жизнь" в трудах Владимира Сергеевича СоловьеваВ статье рассматриваются в теоретико-методологическом ключе педагогические смыслы и значения категории «добродетельная жизнь», содержащиеся в трудах В. С. Соловьёва «Оправдание добра» и «Смысл любви». Ключевые слова: категория «добродетельная жизнь», этико-педагогическое представление о добродетельной жизни. Благотворительность как социокультурный феномен российского обществаВ статье рассматриваются социокультурные особенности благотворительности в области образования Российской Империи середины ХIХ – начала ХХ веков. Анализируется генезис термина «благотворительность». Ключевые слова: образование, история образования, благотворительность, милосердие, добро, помощь. Редуцирование проблемы преемственности между школой и вузом за счет создания частных предметных практикПреподаватели вуза хорошо знают, какие трудности испытывают абитуриенты, оказавшиеся на студенческой скамье. Это является следствием несогласованности и в содержании, и в методах, и в средствах обучения в школе и в вузе. Частичное решение изложенных проблемных позиций возможно за счет создания частных предметных практик, что, по сути, соответствует профильному обучению на старших ступенях обучения средней школы. Стратегии научного консультирования в школе: между требованиями администрации и задачами исследовательской работы со старшеклассникамиВ статье представлено авторское описание четырех стратегий работы научного консультанта в общеобразовательной школе: примитивной, манипулятивной, мотивирующей и интегрирующей. Перечислены факторы, влияющие на формирование стратегий. Проанализированы возможности усиления конструктивного компонента во взаимодействии сторон. Ключевые слова: учебно-исследовательская работа, метапредметная компетенция, научное консультирование, примитивная стратегия, манипулятивная стратегия, мотивирующая стратегия, интегрирующая стратегия. Комплексная диагностика деятельности муниципального образовательного учрежденияДиагностика деятельности образовательных учреждений — это сочетание различных специализированных информационно-аналитических методов и технологий, которые в конечном итоге помогут выявить, исследовать и оценить причины проблем и их решить. В статье приводятся принципы работы и методы, ориентируясь на которые сотрудники управления образования и образовательного учреждения могут составить систему диагностической работы. Ключевые слова: диагностика деятельности, методы организационной диагностики, образовательное учреждение, организационная патология. Управление взаимоотношениями: анализ понятийВ статье рассмотрены основные законодательные акты, нормативные документы и основополагающие понятия, касающиеся системы образования. Ключевые слова: система образования, эффективность, качество образования. Relationships management: an analysis of concepts The basic laws, regulations and basic concepts related to the education system are presented in the article. Keywords: the system of education, efficiency, quality of education. Учитель как субъект языкового существования: философский анализ в контексте практикиВ статье приведена рецензия на монографию Н. Е Буланкиной «Гуманитарная самоорганизация личности. Философские размышления». Ключевые слова: философия, учитель-практик, поликультурное образование, полиязыковое образование. The Teacher as the Subject of Language Existence: A Philosophical Analysis in the Context of Teaching Practice The article presents a review of the monograph “Humanitarian self-organization of personality. Philosophical Reflections” by Bulankina N. E. В сотый раз о досуге и детской игреАвторы отмечают важность игры и приводят обстоятельства использования игр в сфере организации досуга подрастающего поколения. В статье рассматриваются наиболее популярные разновидности игр: двигательные, интеллектуальные и коммуникативные. Ключевые слова: игра, досуг, активный отдых, внеурочная деятельность. For the Hundredth Time about the Leisure and Children’s Games Внутришкольный контроль реализации требований к результату обучения по формированию универсальных учебных действийВ статье представлен опыт школы по формированию инструментария и содержания диагностики уровня сформированности отдельных элементов универсальных учебных действий. В результате был разработан шаблон отчета по контрольной работе учителя, создана база текстов контрольных работ, сопровождающихся необходимой документацией. Представленный в статье материал будет интересен завучам школ и учителям-предметникам.
Создание развивающей среды для формирования математической культуры школьниковРазвивающая среда в современной школе формируется в органичном единстве урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования, с учетом максимально вариативной по своему содержанию и способам человеческой деятельности. Универсальный характер математического знания позволяет интегрировать его с любым другим знанием. Благодаря этому открываются метапредметные обобщения, значимые как для формирования целостной математической культуры школьника, так и его общей культуры.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети |