Заочный педсоветОбсуждение наиболее актуальных проблем в практической деятельности педколлективов. Гипотезы, предложения, опыт решения проблем отдельными педагогами и коллективами. Образовательный процесс в начальной школе с применением электронного обучения и дистанционных технологийВ статье рассматриваются возможности применения электронного обучения и дистанционных технологий в образовательном процессе начальной школы. Опираясь на результаты многолетней инновационной деятельности педагогического коллектива, авторы статьи активно осваивают и внедряют в практику различные средства электронного обучения и виды дистанционных технологий. Описаны возможности и преимущества их применения в обучении младших школьников. Применение элементов ТРИЗ-технологии в работе с детьми младшего школьного возраста с нарушениями зренияВ статье рассмотрены некоторые элементы теории решения изобретательских задач в начальной школе с учащимися, имеющими ограниченные возможности по зрению, в частности приемы составления загадок, метафор, метода фокальных объектов. Ключевые слова: ТРИЗ, загадка, метафора, метод фокальных объектов, нарушения зрения. Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни у школьников 7–11 классовВ статье описана проблема создания системы педагогических воздействий в целях формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни школьников 7–11 классов на уроках экологии и во внеурочной деятельности. Структурировано предметное содержание курса «Экология». Ключевые слова: экологическое образование, экологизация школьного содержания, оценка эффективности педагогических воздействий, устойчивое развитие. Роль наставничества в профессиональном становлении молодых педагоговВ статье подчеркивается актуальность института наставничества в современной системе образования, проводится анализ потребности молодых педагогов в наставнике. Ключевые слова: наставник, институт наставничества, адаптация. Выявление и развитие способностей обучающихся начальной школыfВ статье рассматривается проблема выявления и развития способностей у ребенка. Ее актуальность обусловлена тем, что организация образовательного процесса сводится в основном лишь к достижению школьниками успехов в обучении. Вопросы самопознания, специальные методы работы с индивидуальностью детей в государственных школах сведены к минимуму. Ключевые слова: способности, программа, проблема, актуальность, исследование, развитие, выявление. Развитие информационно-образовательной среды школ Коченевского района Новосибирской областиВ статье рассматривается проблема обеспечения качественных образовательных услуг на примере школ Коченевского района. Ключевые слова: образование, информационно-образовательная среда, информационно-коммуникационные технологии, качество образования, сельская школа. Достижение планируемых образовательных результатов в начальной школеВ статье рассматривается алгоритм деятельности педагога по созданию необходимых условий обучения младших школьников, при которых каждый из них достигнет личностных, метапредметных и предметных результатов в рамках требованиях к освоению основной образовательной программы начального общего образования. Ключевые слова: образовательные результаты, планируемые результаты, алгоритм деятельности педагога, основная образовательная программа начального общего образования. Дополнительное профессиональное образование в системе СПОВ данной статье рассматриваются проблема современного состояния и тенденции развития дополнительного профессионального образования в системе среднего профессионального образования на примере Новосибирского авиационного технического колледжа имени Б. С. Галущака. Ключевые слова: непрерывное образование, дополнительное профессиональное образование (ДПО), среднее профессиональное образование (СПО), система СПО, образование взрослых, колледж. Организация образовательного процесса с использованием дистанционных технологийВ статье представлен опыт гимназии № 16 «Французская» г. Новосибирска по организации электронного обучения и использованию дистанционных образовательных технологий. Ключевые слова: дистанционные образовательные технологии (ДОТ), качественное образование, региональный проект, мониторинг. The article describes the experience of the Novosibirsk French grammar school No. 16 in organizing e-learning and using remote technologies. Keywords: remote learning technologies, high quality education, regional project, monitoring. Логические умения как предмет оценки метапредметных результатов обучения математике в школеВ статье рассматривается проблема совершенствования профессиональной компетентности учителя математики в части осуществления им функции оценивания метапредметных результатов обучения. Ключевые слова: метапредметные результаты, логические умения, математика, школьники, оценка, критерии, уровни. In the article we consider the problem of improving the professional competence of a mathematics teacher in assessing interdisciplinary learning outcomes.
Сайт поддерживается в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования и является участником Новосибирской открытой образовательной сети |