Лариса Викторовна ЧЕРНИКОВА, преподаватель кафедры педагогики и психологии Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Новосибирск

В статье предпринята попытка моделирования дополнительной программы повышения квалификации в динамике развития профессионального воспитательного опыта педагогических кадров.

Ключевые слова: педагог-воспитатель, вариативные формы развития профессионального мастерства, успешный профессиональный воспитательный опыт, критерии оценки содержания элективных образовательных программ.

Ирина Владимировна ДУБРОВИНА, аспирант кафедры хореографии и художественной культуры Уманского государственного педагогического университета имени Павла Тычины, Украина

Проанализирована роль самообразования в профессиональном развитии учителей и пути оптимизации учебно-воспитательного процесса. В статье раскрыты вопросы мотивационной сферы самообразовательной деятельности педагогов, представлены ее составляющие. Отмечена весомость овладения инновационными самообразовательными умениями в контексте составляющих профессионализма педагога.

Любовь Ивановна МАНДЫЧ, директор ДДТ «Центральный», г. Новосибирск Елена Борисовна КРИВОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ДДТ «Центральный», г. Новосибирск

Елена Михайловна МОРОЗОВА, заместитель директора по учебно-методической работе ДДТ «Центральный», г. Новосибирск

Галина Афанасьевна СОКОЛОВА, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики дошкольного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Новосибирск

Статья посвящена теме личностного роста человека, понятию «патриотизм» и развитию этого чувства у подрастающего поколения.

Ключевые слова: патриотизм, социализация, современное общество, самоактуализация.

Татьяна Викторовна СМОЛЕУСОВА, кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования РФ, профессор кафедры начального образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Новосибирск; e-mail: Smoleusova@mail.ru

Анатолий Александрович ФИЛАТОВ, руководитель научно-исследовательской лаборатории Куйбышевского педагогического колледжа, г. Куйбышев, Новосибирская область

Марина Александровна КАПУСТИНА, старший преподаватель кафедры образовательных областей «Искусство» и «Технология» Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, магистрант Института искусств Новосибирского государственного педагогического университета, г. Новосибирск

Автор описывает различные приемы работы с детьми, целью которых является развитие интереса к творчеству, изобразительной деятельности. Особое внимание уделяется описанию техники линогравюры.

Людмила Васильевна КАШКИНА, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры теплофизики Института инженерной физики и радиоэлектроники Сибирского федерального университета, Красноярск; е-mail: sfugeo@mail.ru

Олеся Павловна СТЕБЕЛЕВА, кандидат технических наук, доцент кафедры теплотехники и гидрогазодинамики Политехнического института Сибирского федерального университета, Красноярск; e-mail: olessteb@rambler.ru

Елена Александровна ТЕБЕНЬКОВА, кандидат педагогических наук, доцент кафедры экологии и безопасности жизнедеятельности Курганского государственного университета, e-mail: eashu@mail.ru; г. Курган

Юрий Андреевич ВЕЛИЧКО, кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики Академии водного транспорта, г. Новосибирск; e-mail: yavelichko@mail.ru

Нина Алексеевна КОРНИЕНКО, профессор, доктор психологических наук, г. Новосибирск.

Гендерные различия эмоционального восприятия цвета

Автор представляет гендерный анализ цветовых типов поведения, показывает действие механизма гендерной стереотипизации как часть социально-психологического процесса.

Ключевые слова: эмоциональное восприятие, цвет, анализ, типы цветового поведения, механизм, гендерная стереотипизация.

N. A. Kornienko, professor, Doc. Sciences (Psychology)……

Gender diffrences in emotional perception of colour.